Educarea – Învățarea – Recreerea copilului din punct de vedere pedagogic creștin

În pofida progresului și a succeselor obținute în cadrul științelor psihologiei și a educației copiilor, condițiile în care se nasc, se dezvoltă și sunt educați copiii astăzi devin din ce în ce mai nefaste. Tematica acestei cărți cuprinde principii fundamentale pe care pedagogul trebuie să le aibă în vedere. Mai întâi, analizează familia ca spațiu al influenței pedagogice reciproce și remarcă rolul special al mamei și al tatălui în educația copiilor. Sunt expuse principiile fundamentale ale așa-numitei educații anti-despotice sau democratice, precum și importanța încurajării și a autoevaluării. De asemenea, este semnalat modul în care trebuie să fie transmisă iubirea și cum să fie legată libertatea de disciplină în cazul copiilor, în cadrul unei cunoașteri și autoeducări continue ale părinților. Elementele fundamentale ale întregii educații sunt dezvoltarea și cultivarea religiozității autentice a copiilor încă din frageda copilărie și legătura lor cu viața liturgică și euharistică a Bisericii. În fine, lucrarea noastră, ca putători ai educației în Hristos, va aduce roade îmbucurătoare, dacă invocăm puterea și luminarea de la Dumnezeu. Este de ajuns ca noi să fim convinși primii că această educație conduce la depășirea de sine și la negarea egocentrismului, la adevărata maturizare duhovnicească a copilului.

CUPRINS